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“立正！”

“稍息！”

“刚刚有两三个同学左右不分，转的方向和大家都不一样，这回看清楚一点哈……”

接着，王教官声音立马严密凝实起来：“向左看齐！

向—左——转！”

方蜻按照教官的指令跟上动作，只觉得自己的手脚很少有这么重过。

跑圈跑到快要断气，停下没多久又一动不动站军姿。

一会抬手，一会抬脚。

这些动作机械性的重复几百遍到底是有什么用啊！

只有偶尔听着王教官指令转身时，方蜻看见远处的操场有个男生沿着线罚跑，慢腾腾的动作满是精疲力倦，她才能用阿q精神在心里劝自己说很不错了，罚跑的那个更惨。

操场周围各个班级的学生聚成一个小方块。

方块所在的位置各不相同，但被教官要求做的内容大同小异。

按身高排成整齐的队列，立正，稍息，一个接一个报名字。

左右看，整齐报数，停止间转法，齐步走、踏步、立定、蹲下、起立……

孔子的眼神早从那个受罚的小子身上移开。

他看着那些举手投足行走坐卧都被教导的少年人，见他们在短短几炷香的时间里，一个个从散漫傻乐到板正规矩，喊哭喊累都是在教官说休息之后。

李世民看向天幕。

一大群学生们站如松，行如风，服帖却又不失生气。

大唐如今正用府兵制，民兵合一，有所需要，土地上的乡民一经整合则变身为士兵，事态平息，兵归为民。

且为防武将不听管束，大军细分为几部分，领头的武将会在各个被分开的小军队中移动。

李世民想起如今皇宫里随处可见的熟面孔，不禁为父亲李渊那些帝王的制衡心术失笑。

天幕上那些学子聚成了兵，散了后，哪里容得下这么多人呢？

李世民有些可惜有时候天幕会移得远，叫他窥听不到一些有可能是关键的东西。

一个上午匆匆而过，中午赶场一样回家吃饭小睡一会，又回到了熟悉的操场，继续晒大太阳受罪。

有人眯着眼打哈欠，方蜻也难免有些累。

但她听边上住宿的男生女生说，中午她们和他们都没睡觉，因为教官进宿舍楼里，教把被子叠成豆腐块。

豆彩小声抱怨着，脸色迷迷蒙蒙：“我眯了一下，然后那个豆腐块就扁了……我叠不回去。”

方蜻：“……为什么要叠豆腐块？”

袁萱也不太明白，她俩只能庆幸自己回家，不需要这样受罪。

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