又是十来天的上班。
不得不说点心里话,月考考试成绩一出来,带的三个班级分别是第三、第四、第七。
我觉得主要是没有摆烂的同事,同事摆点烂我就不能垫底了。因为第七名的班级说实话带的还是很认真的,就是捉他们去背诵的少了,所以效果显得最不好。
其实大家的水平都差不多,考试成绩领导也说了,是毫无规律可循的,唯一的就是自己做好自己分内的事情,但是领导的pua也确实可怕,有的老师带三个班自己肯定有进步,但是学生呢?学生学到了什么呢?好可怕好吓人,感觉没有提到我,但句句都在提我。
有个学生心里是真的很生气,很想以后就不管他了,再也不愿意找他了,话不投机半句多,每次找他聊完之后的结果就是很想哭鼻子,觉得怎么道理总是说不通,转念一想能不能提升自己优秀到以后能比他们去更好的地方,有一种现在我上课你不爱听,以后我的课你想听也不配听的感觉。改作业的时候能感受到自己的心肌梗塞,非常痛苦,以前很喜欢上课的,现在连上课也不喜欢了,不过是支撑着自己活着罢了,还能怎么办呢。至于公开课,这种自己根本想都不敢想,不过是完成好自己的任务罢了,至于教学论文,教学理念,教育思想,我只想窝在自己的小世界里,看看书,上上课,码码字,就这样享受简单的快乐就够了,那种高大上的东西,总感觉自己与其是有着厚障壁的。
再说回月考,成绩倒是不重要。只是在以后得教学过程中,要更加注重把学生拉到办公室背背书,也不是为了背书,就是为了了解他,看他到底是一个什么样的人,拉过来很多话你就可以单独说了,比起在班级说的效果要好。
然后,少布置一点作业,每次布置的作业其实都没有时间讲,干脆就少布置一点算了,每次上课前几分钟把作业订正订正,后面再正式上课,不然压根没时间讲作业,作业写完了就那样干干净净留在那里。
还有就是每个单元的拼音,后面总结一些题目出来,不然考试的时候遇到拼音题就是不会,最基础的题目都能出错。以前是劝自己好好工作,现在也不知道劝自己什么了,就是该干什么干什么吧,人人都能找到自己生活的乐趣,感觉自己的生活说开心吧有时候吃饭的时候最开心,说不开心吧,一到上课面临的反馈就很让人emo。没有什么能让人开心的工作。
但人至少能活着,我还可以体面的活着,不会饿死,不会冻死,已经很好了。
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