2014年9月1日星期一
高三开始了。课表除了一两节体育,全是高考科目,语数英甚至经常连堂,大家也不像之前那样嘻嘻哈哈,上课认真听讲,下课则是补觉或找老师问题。
何希有点小近视,最近上课戴起了眼镜,黑色半框,整个人温柔安静了许多。总想回头看他,又怕被发现,偶尔听见何希一边做题一边讲话,大抵是计算过程什么的。
近来数学课在复习概率论,最简单的就是抛硬币、投色子类的问题。
距下课还有十分钟左右,数学老师清清嗓子:“咱们学校的教导主任前阵子参加了研讨会,教委建议初、高中生不要只会埋头做题,也要试着从生活中发现问题,建立数学模型解决。下个月28号,高三年级分几个组,各自选择一个主题,前期问卷调查,中期建立数学模型,后期总结整理得出结论。五至六人一组,允许跨班级,周五之前把分组名单交上来,数学课代表收齐了交给我。”
数学老师的话让大家非常兴奋,下了课大家叽叽喳喳,自然是关系好的互相拉拢。自然,我的“小跟班们”一窝蜂涌上,方天翼、蔡航必不可。
我看了看班里仅有的女生,王宇瑶拉着班里仅有的几朵“金花”,除我之外的五个女生,其实她们六个人刚好结成一组。但是我不想俞琳和她一起,毕竟俞琳是我在这个班里仅有的女性好友。
我大大方方走过去,看着俞琳:“俞琳,要和我一组吗?我这边差两个人。”
俞琳有点为难,问王宇瑶:“你这里五个人可以吗?”
王宇瑶撇撇嘴:“也不是不行。”
我拉着俞琳往教室后排走:“那先谢谢了。”
方天翼、蔡航、俞琳叫上我自己,还是差一个人。环顾了一下教室,其他人似乎也组好队伍了,我甚至在想不如叫上游子晴和杜萌萌,反正都是一个年级。
我匆忙走向门口,打算去隔壁班找游子晴两姐妹,恰巧碰到准备进教室的孟启。我速度有些快,几乎要撞到他,说了句:“抱歉。”
“哎,你数学小组有队伍了吗?”孟启问。
“还差一个人,我去外班找人。”
“算我一个吧。”
“嗯?你没和二班男生一起吗?”
“不同班麻烦,带我一个呗。”
“我问问方天翼他们吧,我都行。”
说完我折返回去,征求组员意见。方天翼倒是痛快:“启哥要来?行啊,没问题!”
于是我们的五人小组就这么成立了。
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